Глава Дагестана Сергей Меликов провел заседание Совета по науке и образованию. Обсудили актуальные для этой сферы вопросы, в том числе: концепцию развития до 2030 года, подготовку кадров для экономики, реализацию основных мероприятий к Десятилетию науки и технологий, развитие проекта «Мой Дагестан. Край, в котором я живу».
Открывая заседание, Сергей Меликов сообщил о передаче более 20 школам Дагестана новых автобусов. Новый транспорт оснащен всем необходимым, его получили те организации, которые в первую очередь испытывали нужду в подвозе. «У нас проводится систематическая работа по обновлению парка школьных автобусов – это важный шаг в модернизации системы образования республики. Необходимо создавать условия для того, чтобы дети в безопасности и комфорте добирались на учебу, а родители были за них спокойны. Автобусы оснащены по современным стандартам. Повышение доступности образования для всех детей, независимо от того, проживают ли они в большом городе или в маленьком селе, в отдаленных районах является нашей приоритетной задачей», – сказал Сергей Меликов. С 2020 года регион заменяет устаревшие автобусы на новые. За это время их закуплено около 420.
Сегодня же в Дагестане открыли восемь школ. Старт марафону открытия общеобразовательных организаций дал Сергей Меликов по видеосвязи. Некоторые впервые распахнули свои двери для учащихся, другие – сданы после ремонта. Это Вихлинская СОШ Кулинского района; Белиджинская СОШ Дербентского района; Верхнебатлухская СОШ Шамильского района; Нижне-Кегерская СОШ Гунибского района; Ашарская СОШ Курахского района; Тиндинская СОШ Цумадинского района; Ирибская СОШ Чародинского района; Школа № 16 г. Хасавюрта. Кроме того, обновлена инфраструктура Республиканского фольклорного хореографического центра учащихся «Ватан» и детсада в селе Кичигамри Сергокалинского района. Вместе с тем, по словам главы региона, в Дагестане продолжается строительство 19 школ и 12 детсадов. «Современные экономические условия требуют непрерывного обновления знаний и компетенций работников, особенно в условиях цифровизации и автоматизации производственных процессов. Для эффективного решения этой задачи необходимы образовательные учреждения, оснащенные современным оборудованием», – отметил руководитель республики. Только в 2025 году в Дагестане открыто 15 школ на почти 5,5 тыс. мест и пять детских садов на 850 мест. По нацпроектам «Молодежь и дети» и «Семья» отремонтировали девять школ, два детсада и два корпуса общежитий ссузов. «Но мы не останавливаемся только на федеральных программах, в последние годы мы изыскиваем возможность выделения средств республиканского бюджета для решения остро стоящих проблем образовательной инфраструктуры. Будем продолжать и дальше комплексное инфраструктурное развитие сферы образования республики и прилагать все усилия, чтобы наши дети получали качественное образование», – сказал Сергей Меликов. Переходя к повестке, глава региона напомнил, что на заседании Госсовета России президент подчеркнул фундаментальность кадровых вопросов для развития страны. По итогам заседания утвержден перечень поручений для создания единой системы подготовки кадров. Основные задачи – связать образование с рынком труда, цифровизация и прозрачность, непрерывность, профориентация с раннего возраста, ответственность работодателей и научно-технологическое развитие России. Ранее республика заключила первое соглашение о сотрудничестве с Российским научным фондом и получила финансовую поддержку. Дагестанские ученые подали 72 заявки на участие в региональных конкурсах РНФ, из которых 16 проектов получили поддержку – по 25 млн рублей от республики и фонда. Важной частью выполнения поручений Госсовета является федеральный проект «Профессионалитет». За год число участников программы из Дагестана выросло в 2,5 раза. Для исполнения поручений с госсовета в республике создается рабочая группа. «Каждый уровень власти и сектор общества несет свою ответственность. Перед нами стоит масштабная, но выполнимая задача. В республике есть молодое, энергичное население, которое является нашим главным ресурсом. Есть развивающиеся отрасли: АПК, строительство, туризм, где нужны кадры; поддержка федерального центра – поручения Госсовета дают нам четкие ориентиры. И основное – это желание и ответственность всех нас, власти, бизнеса, общества», – обратился Сергей Меликов. Профильный региональный министр Яхья Бучаев, говоря о развитии образования, остановился на актуальном для дагестанских школ вопросе – обеспеченности учебниками.
В 2025 году в школы республики поставлено почти 2 млн учебников, в том числе больше 809 тыс. пособий этнокультурного направления.
Министр напомнил, что с 2023 года по поручению президента страны Минпросвещения России приступило к разработке единых федеральных учебников. Вся линейка изданий будет введена в образовательный процесс к 2032 году. Новыми учебниками истории с 5 по 11 классы уже обеспечены все школы республики. В этом году планируется полностью укомплектовать их и государственными учебниками по обществознанию для 9-10 классов.
Яхья Бучаев также заявил об успешном внедрении в школах республики системы ранней профориентации.
Проект помогает дагестанским школьникам сделать первый шаг к выбору будущей профессии. Больше 216 тысяч учащихся 6-11 классов с 2025 года знакомятся с современными специальностями, посещают мастер-классы и практические занятия. Больше 2,5 тысяч старшеклассников ежегодно проходят обучение по востребованным профессиям операторов ЭВМ, вожатых, экскурсоводов, рекламных агентов, парикмахеров, портных, младших медицинских работников, поваров, пчеловодов, трактористов-машинистов и др. Отметим, в организации практических профориентационных мероприятий со школьниками приняли участие 89 партнеров-работодателей. В 2025 году достигнуты рекордные для региона показатели в этой сфере. Единая модель профориентации «Билет в будущее» реализуется в рамках федерального проекта «Всё лучшее детям» национального проекта «Молодёжь и дети». Активно реализуется в Дагестане и комплекс проектов и мероприятий, направленных на привлечение молодежи в научную сферу. По инициативе президента страны Десятилетие науки и технологий проводится с 2022 по 2031 год. Как рассказал проректор по научной работе ДГУ Алимурад Гаджиев, в 2024 году прошёл Конгресс молодых учёных, объединивший экспертное сообщество и ведущих учёных страны. ДГУ при поддержке Минобрнауки РФ разработал первый в СКФО маршрут научно-популярного туризма – «Махачкала научная». Реализован масштабный проект «С наукой в сёла» по вовлечению школьников сельских и горных районов в научную и инженерную деятельность. В 15 муниципалитетах республики для тысячи школьников сельской местности были организованы мобильные университетские смены по программированию, робототехнике, химии, физике и биотехнологиям. Дагестан подписал соглашение с Российским научным фондом. С 2024 года учреждены именные стипендии Главы Республики Дагестан в поддержку молодых учёных. Сегодня республика лидирует в СКФО по наличию таких мер поддержки. В Год единства народов России ДГУ реализует проект по оцифровке родных языков и созданию голосовых ассистентов в формате научного волонтёрства. Проект направлен не только на научную фиксацию и сохранение языкового разнообразия, но и на формирование у молодежи практических исследовательских и цифровых компетенций.
Как будут готовить кадры с учетом развития Дагестана?
Об этом рассказал полномочный представитель главы Дагестана в Народном Собрании РД Нюсрет Омаров. В республике реализуются 7 региональных проектов по подготовке и переподготовке кадров в рамках национальных. Создана сеть образовательно-производственных кластеров, которые успешно функционируют: «Сельское хозяйство», «Туризм и сфера услуг», в сфере машиностроения и информационных технологий. Начата работа по созданию комплексной системы подготовки кадров. В числе первоочередных мер – утверждение перечня востребованных профессий на основе прогноза кадровой потребности экономики Дагестана и корректировка контрольных цифр приема. «Особую значимость имеют программы, разработанные совместно с работодателями, что может значительно повысить уровень трудоустройства выпускников», – сказал Нюсрет Омаров. Основные усилия в СПО должны быть направлены на синхронизацию программ с рынком труда и развитие преподавательского корпуса, в том числе с привлечением специалистов-дагестанцев из ведущих вузов страны. Отмечено, что к 2032 году общая потребность в кадрах возрастет. По прогнозам наиболее востребованы будут педагоги, медработники, инженеры и техники. Сегодня, учитывая стратегию социально-экономического развития республики, есть острая потребность в инженерно-технических кадрах, специалистах в сфере строительства, производства и туризма, IT-профессий, менеджерах среднего звена. Отдельное внимание предлагается уделить проработке программ профобучения для ветеранов СВО. «Все предложения, касающиеся профессионалитета, целевого обучения, увеличения количества бюджетных мест, мы сформируем для принятия решений на федеральном уровне. Помимо этого, акцент мы должны сделать на подготовку кадров в сфере управления БПЛА, которые могут быть востребованы в различных отраслях экономики, в том числе для решения вопросов в сфере земельно-имущественных отношений, для тушения пожаров. При этом важно изучить потенциал университета народного хозяйства, который может стать базой для военно-патриотического воспитания молодежи», – прокомментировал Сергей Меликов.
«Мой Дагестан. Край, в котором я живу»: реализуется уникальный проект для детей по изучению малой Родины
О нём на совете рассказал председатель Научно-образовательного союза развития языковой и информационной культуры «Родное слово», заместитель председателя Совета при Президенте РФ по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ Константин Деревянко. Он отметил передовой опыт республики по историческому просвещению и патриотическому воспитанию детей с раннего возраста. С 2023 года каждый первоклассник республики получает красочное издание о родном крае в подарок от главы Дагестана. «За эти годы нам удалось построить бесшовную, непрерывную систему, где любовь к малой родине и историческая память прививаются не от случая к случаю, а с самого первого школьного звонка и на протяжении всех лет обучения», – сказал Константин Деревянко. В 2025 году проект получил масштабное развитие. Дагестан стал флагманским регионом, который реализует федеральный проект «Край родной – моя Россия» во всех классах начальной школы. Эта системная работа охватывает сегодня более 150 тысяч младших школьников. «Через творческие конкурсы – «Наш орлиный Дагестан», «Знамя Победы», «Дагестан мой – чарующий край» – дети по-новому открывают для себя родной край. В них участвовало более 15 тыс. ребят. Это свыше 2000 макетов, панорам, картин, поделок. Более 300 детей стали победителями», – отметил докладчик. В рамках проекта для детей, родителей и учителей проводятся выездные экскурсии, выставки, форумы, фестивали, семинары. Среди самых масштабных и ярких: выставка «Наш орлиный Дагестан» в Гунибе, семейный фестиваль «Традиции Дагестана» в Махачкале, выставка «Дагестан мой – чарующий край» в Буйнакске. «Это уже не просто проект, а целое движение. И его нужно масштабировать. Семейный фестиваль, который мы проводили, показал востребованность такого формата», – отметил Деревянко. В июне 2025 года, а затем в августе при поддержке главы Дагестана 145 медиафасадов с портретами победителей зажглись в районах Дагестана и на улицах Москвы. Охват публикаций о проекте в СМИ и соцсетях превысил 10 миллионов. В рамках нового курса у школьников 5-7 классов появилась база для углубленного изучения «Истории нашего края». Все школы обеспечены учебными пособиями «Мой Дагестан». Более того, формат проекта – изучение через творчество – позволяет вовлечь в изучение родного края и дошкольников. Константин Деревянко поблагодарил главу Дагестана за поддержку. «Очень хороший проект, мирный, добрый, красивый. Мы хотим, чтобы он продолжался. И не только в начальной, но и в средней школе. Через это пособие проникаешься ценностями, которые мы должны сохранять. Мы не только издаем методический материал, но и даем возможность детям, изучая историю родного края, приобретать полезные навыки и раскрывать свои таланты», – сказал Сергей Меликов.
На заседании глава Дагестана анонсировал дополнительные региональные выплаты дагестанским учителям.
Ранее он поручал рассмотреть такую возможность. Сегодня, на заседании совета по образованию и науке, первый вице-премьер Руслан Алиев рассказал о разработанных мерах поддержки.
Гранты для молодых педагогов
Выпускники, которые пойдут работать в государственные и муниципальные школы, получат 150 тысяч. Грантовые выплаты произведут в течение двух лет: при трудоустройстве – 50 тыс. рублей, а после второго года работы – ещё 100 тыс.
Доплаты для отдельных категорий
Стимулирующие доплаты в 10% от оклада установят для учителей по востребованным предметам. Анализ того, какие направления для сдачи ЕГЭ и поступления в вузы выбирают дагестанские выпускники, показал: по ряду предметов уже наблюдается дефицит кадров. Новые региональные надбавки получат учителя информатики, физики, математики, химии и биологии. Сергей Меликов поручил рассмотреть возможность стимулирования и учителей начальных классов, у которых относительно меньшее число «часов», а значит, и зарплаты. В условиях спецоперации и непростой социально-экономической ситуации изыскать из бюджета республики средства для подобных регулярных выплат, хоть и для отдельных категорий педагогов, непросто. Однако, по словам главы региона, вопрос повышения зарплаты педагогов – особенно актуален и важен, и вводимые сейчас выплаты – лишь первый шаг для дальнейшего стимулирования учителей. «Надо с чего-то начинать, в этом году из многочисленных специальностей мы выбрали именно эти, потому что есть определенные обоснования», – сказал Сергей Меликов. Завершилось заседание совета вручением государственных наград отличившимся работникам сферы.